Investigaciones con enfoque cualitativo son aquellas que estudian los fenómenos desde la perspectiva de los participantes en el estudio, buscando entender su significado y comprender el sentido que ellos les dan. Estas investigaciones se enfocan en el contexto en el que ocurre el fenómeno, considerando que los resultados pueden ser diferentes en distintos contextos. Los resultados cualitativos se basan en elementos subjetivos, como la percepción, la actitud, el comportamiento, el significado, la motivación, la opinión, los sentimientos, las actitudes, etc. A continuación se presentan algunos ejemplos de investigaciones con enfoque cualitativo.
Estudio de caso
Un estudio de caso es un proceso de investigación cualitativa que se utiliza para examinar un fenómeno en profundidad. Esta metodología se utiliza para estudiar situaciones únicas y profundizar en los detalles, con el objetivo de aprender más sobre el tema. Los estudios de caso a menudo se utilizan para entender mejor un fenómeno o para identificar problemas y descubrir soluciones. Por ejemplo, un investigador puede realizar un estudio de caso para entender mejor cómo los pacientes con cáncer se enfrentan a la enfermedad y cómo afecta a su vida diaria.
Entrevista
Las entrevistas son una de las principales formas de recopilación de datos cualitativos. Esta técnica se utiliza para recopilar información de primera mano de un participante sobre un tema específico. Los entrevistadores pueden usar preguntas abiertas para obtener información detallada y profunda sobre el tema. Por ejemplo, un investigador puede realizar entrevistas a estudiantes para comprender mejor sus experiencias en la escuela. Los entrevistados pueden proporcionar información útil sobre temas como la motivación, los obstáculos para el aprendizaje, la satisfacción del estudiante, la cultura de la escuela, etc.
Observación
La observación es otra técnica de recopilación de datos cualitativos. Esta técnica se utiliza para recopilar información sobre un fenómeno mientras está ocurriendo directamente. Los observadores pueden usar una variedad de técnicas para recopilar información, como el registro de datos, la descripción de hechos, la fotografía, el video, etc. Por ejemplo, un investigador puede realizar una observación participante para estudiar el comportamiento de los trabajadores en una fábrica. Los registros de la observación pueden proporcionar información detallada sobre los procesos de trabajo, la división de tareas, el comportamiento de los trabajadores, etc.
Grupos focales
Los grupos focales son una técnica de investigación cualitativa que se utiliza para recopilar información de un pequeño grupo de personas. Esta técnica se utiliza para obtener información detallada sobre un tema de interés. Los investigadores pueden utilizar preguntas abiertas para obtener información detallada sobre el tema. Por ejemplo, un investigador puede realizar un grupo focal para estudiar la percepción de los consumidores sobre un nuevo producto. Durante el grupo focal, los participantes pueden discutir sus opiniones y experiencias con el producto, lo que proporcionará a los investigadores una comprensión más profunda del tema.
Análisis de contenido
El análisis de contenido es una técnica de investigación cualitativa que se utiliza para examinar un texto o documento para comprender mejor un tema de interés. Esta técnica se utiliza para obtener información sobre el contenido de un documento. Los investigadores pueden usar el análisis de contenido para buscar patrones, relaciones y temas en un documento. Por ejemplo, un investigador puede analizar un conjunto de discursos políticos para comprender mejor las opiniones de los políticos sobre un tema.
Estos son algunos ejemplos de investigaciones con enfoque cualitativo. Estas metodologías se utilizan para recopilar información profunda y detallada sobre un tema. Los investigadores cualitativos se enfocan en el contexto en el que ocurre el fenómeno y consideran la perspectiva de los participantes. Estas técnicas de investigación cualitativa pueden proporcionar información útil para comprender mejor un tema de interés. Los investigadores deben elegir el método adecuado para recopilar información relevante y útil para su propósito.
Sahnes Meina